RECREIO INTERATIVO NA ESCOLA

PROJETO RECREIO INTERATIVO


Desenvolveremos esta semana, o projeto elaborado pelos professores do ciclo I sob a coordenação da Professora Coordenadora Simone Bento.


Público Alvo: Alunos do ciclo I

Duração: Uma semana no horário do Intervalo

Responsável: Alunos, professores do ciclo I e inspetores.


Justificativa:

Valorização dos conceitos de respeito e participação entre os alunos, em um momento que os mesmos poderão interagir intensivamente em atividades com os colegas, contribuindo para desenvolver as relações de companheirismo e amizade entre as crianças de forma prazerosa.


Objetivo:

Diminuir a violência na escola, conscientizar as crianças que na hora do intervalo elas não devem correr, que eles entendam que esse momento pode ser usado para realizar atividades interativas com os colegas, no propósito do respeito e participação mútua de todos envolvidos no processo ensino e aprendizagem.

Desenvolvimento:

Todas as atividades de aprendizagem serão realizadas em sala de aula, a fim de desenvolver um trabalho de conscientização e esclarecimento para os alunos, então, somente levar para o recreio todo aprendizado teórico.
Recreio dirigido pelos professores durante uma semana para orientação dos alunos.

Etapa I

Exibição do filme “A Turma do Recreio” – com o objetivo de desencadear uma reflexão que será norteada pela seguinte pergunta:

O QUE É A VIOLÊNCIA?

Em uma roda de conversa com os alunos, os professores irão fazer o levantamento prévio dos mesmos em relação ao assunto, em seguida irá socializar as respostas dadas pelos alunos com que foi visto no filme.

O Levantamento do que os alunos já sabem e o que gostariam de saber é de suma importância para o andamento do aprendizado, isso será registrado em um cartaz de forma a ficar exposto durante todo o trabalho, com o decorrer do aprendizado o professor irá compondo esse cartaz de mais informações trazidas pelos educandos.

O Professor irá repertoriar os alunos com textos de diversos gêneros, história em quadrinhos, procedimentos, textos informativos, curiosidades, noticia - jornais, cartazes, folheto de informação, gráficos e pesquisa na internet.

Etapa II

Os professores no decorrer da semana disponibilizaram para os alunos em sala de aula jornais que trata da violência nas escolas e textos que falam o oposto desse assunto, em grupo a professora irá orientar os alunos em desenvolver uma reflexão sobre os textos lidos confrontando as idéias, sempre socializando entre os grupos.

Etapa III
Gráficos dos alunos com os índices de melhoria quanto à indisciplina.

Etapa IV

Produção de textos – relato de experiência.
Produção de cartazes- mensagens de comportamento adequado e de bom convívio em grupo.
Tabelas: situações devidas e indevidas na hora do recreio e em sala de aula.
Produções de placas sinalizando o que os alunos devem fazer o que não devem fazer no recreio.

Etapa V

Leitura no recreio “Cantinho da Leitura”.

Caderno de ocorrências dos inspetores.

Alunos ajudantes.

Produto final:

Exposição através de cartazes, gráficos e relatos de experiências das ações e comportamento dos alunos na Hora do Recreio (Produção dos alunos).